站在新的起点上
文字\冬青 图片\网络
问你，我亲爱的同行：我们的工作靠的是什么？
年轻的朋友可能会说：激情！不错！的确，初为人师的你我，都是满怀一腔热血，在三尺讲台上，面对一双双清澈如泉的眼睛，挥洒智慧，激扬文字，犹如一台崭新的机器，没有故障不知疲倦的兢兢业业。一年过去，热情不减，仍如那“冬天里的一把火”，以“熊熊的火焰”“燃烧”自己，温暖学生。两年过去，奔向教室的步履仍旧是来也匆匆，去也匆匆，锐气不减，面对工作依然新鲜。不觉不知，五六年过去，“激情燃烧的岁月”似乎缺少了“能量”变得不再那么热烈。一种厌倦的情绪慢慢来袭，不时地在询问自己：这份职业我真的能坚守一生一世？激情不能为我们的工作注入永久的动力。
年长的老师可能说：经验。一本教案年年不变，“今天重复昨天的故事”，这叫经验？一个生字抄写20遍，出错翻倍，这叫经验？我讲你听，不许插言。我写你记，背过算完。这叫经验？教的好，不如作弊妙。这叫经验？说实话，教了几十年，真正能算得上经验的“经验”，说不出几条来。不科学，不合理的经验继续延续，只能耽误孩子，坑害国家。
那么，我们的工作到底靠什么？学习。唯有不断学习，才能为我们的教育教学工作加注不竭的动力能量。
今天，我荣幸的加入到“明霞教师成长联盟”，就是为自己争取到一个向专家学习，接受先进教育思想，教育理念，教育方法，使自己专业素养不断提升的大好机会。对于一个从教二十几年的中年教师来说，要想实现教育人生“破茧化蝶”的“靓丽变身”，只有靠专家的指导和引领。老师们拉一把，推一步，自己用用劲儿也许就能走出自我“发展瓶颈”，呼吸到新鲜空气，观赏到更美的风景。
今天俺站在新的起点上，开始行走，我坚信孙明霞老师的话：只要上路，就会遇到风景。成功的路上并不拥挤，因为能坚持到底的人不多。
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