多一扇窗户多一片光明——读《教育,需要留白》
教育需要留白。留白就是给学生独立思考的机会,给学生自由支配的时间,给学生单独生活的空间。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师再精彩的讲授,都代替不了学生独立思考获得的感受深刻。学生独立思考的机会越多,思维得到训练的机会就越多,体验成功的欲望就越强烈。善于动脑子的学生不喜欢课堂上老师事无巨细、喋喋不休的讲解,更乐意自己去探究问题。
不论成人还是孩子要做自己喜欢的事情,必须要有足够自由支配的时间。大量事实证明,自由支配的时间越多,学生发展越全面。试想牛顿当年若没有苹果树下读书的自由时光,就不可能有万有引力定律的偶然发现;瓦特若没有坐看壶盖跳动的岁月休闲,蒸汽机的发明也许就会推迟许多年。
再看当下的教育,孩子们还有多少自己自由支配的时间。《童年趣事》这个作文题目学生感觉很难写。童年都在消失,何处寻找趣事?
不只是教育,生活也需要留白——小别胜新婚,距离产生美。
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